Bakanlık, "Türkiye Yüzyılı" vizyonu doğrultusunda 12. Kalkınma Planı (2024-2028), Orta Vadeli Program (2025-2027), Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı (2026) ve MEB Stratejik Planı (2024-2028) başta olmak üzere tüm üst politika belgelerindeki hedefler rehberliğinde çalışmalarını sürdürüyor. Bu kapsamda, son üç yılda hayata geçirilen faaliyetlerin niteliğini ortaya koyan ve 400'ün üzerinde seçili çalışmanın yer aldığı bülten resmi olarak yayımlandı.
"Köklü medeniyet mirasımızın tarihi ve kültürel birikimini kendine şiar edinmiş dinamik bir gelecek inşa etmektir"
Hazırlanan bültenin takdim yazısını kaleme alan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Bakanlığın öncelikli kurumsal sorumluluğunun çağın gereksinimlerini doğru analiz etmek olduğunu; gelecek odaklı, yenilikçi kapasitesi yüksek ve sosyokültürel farkındalığı gelişmiş nesiller yetiştirmeyi hedeflediklerini belirtti.
Bakan Tekin, eğitim felsefesinin temel taşlarını şu sözlerle özetledi:
"Bu bağlamda eğitim felsefemiz, geçmişin durağan bir tekrarı ya da bugünün geçici akımlarına sıkışmış bir bakış açısından ziyade köklü medeniyet mirasımızın tarihi ve kültürel birikimini kendine şiar edinmiş dinamik bir gelecek inşa etmektir."
Çalışmaların aralıksız bir gayretle sürdürüldüğünü ifade eden Tekin, açıklamasına şu şekilde devam etti:
"Tüm insanlığa evrensel ölçekte katma değer sunacak öğrencilerimizin, entelektüel yetkinliğe ve etik değerlere sahip iyi insanlar olarak yetişmeleri adına çalışmalarımızı aralıksız bir gayret ve sorumlulukla sürdürmekteyiz. Gücünü tarihsel müktesebatımızdan, millî hafızamızdan, bilimsel metodolojiden ve insani değerlerden alan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, sürdürülebilir bir geleceği inşa etmek için en güçlü stratejik dayanaklarımızdandır. Bakanlığımızın misyonu, nitelikli eğitim kadromuzla uluslararası standartlardaki programlar çerçevesinde, tüm farklılıkları dikkate alarak bireylerin zihinsel, bedensel, sosyal ve Türkçe dil gelişimini destekleyen, ülkemizin ihtiyaç duyduğu iş gücünü karşılayan, becerileri ölçen yeni bir eğitim sistemi ile milli, manevi ve kültürel değerlerine bağlı, sağlıklı nesiller yetiştirmektir."
"Evlatlarımızın ve ülkemizin geleceği için stratejik hedeflerimiz doğrultusunda azim ve kararlılıkla yürümeye devam edeceğiz"
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin öğrenci merkezli ve esnek yol haritasına dikkat çeken Bakan Yusuf Tekin, yenilenen müfredat mimarisinin köprü işlevini ve bültenin hazırlanış amacını şu sözlerle değerlendirdi:
"Tarihsel süreçte medeniyetler arası etkileşimde üstlendiğimiz kurucu rol, bugün de eğitim politikalarımızın küresel vizyonunu şekillendirmektedir. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli teorik bilgiyi pratik beceriye dönüştüren, öğrenci merkezli, bireysel farklılıkları gözeten esnek bir yol haritası sunmaktadır. Yenilenen ve sadeleştirilen müfredat mimarimiz bir yandan yapay zekâ ve dijitalleşme çağının gerektirdiği günümüz yetkinliklerini sisteme entegre ederken diğer yandan kültürel kodlarımızın ve insani değerlerimizin gelecek nesillere aktarılmasında köprü işlevi görmektedir. "Türkiye Yüzyılı"nda eğitim başta olmak üzere hayatın her alanında daha iyi bir geleceğe adım atmak için Haziran 2023 - Haziran 2026 döneminde gerçekleştirilen faaliyetlerimizin tamamını kitaplara sığdıramasak da seçili çalışmalarla bir renk katmak istedik. Bu vesileyle, Millî Eğitim Bakanlığı olarak evlatlarımızın ve ülkemizin geleceği için stratejik hedeflerimiz doğrultusunda azim ve kararlılıkla yürümeye devam edeceğini belirterek hayata geçirilen her bir faaliyetimizde emekleri olan tüm eğitim paydaşlarımıza şükranlarımı sunarım."
Eğitimde fırsat eşitliği ve öne çıkan başlıklar
Türkiye Yüzyılı, Eğitimin Yüzyılı ve Köklerden Geleceğe Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ekseninde hazırlanan bültende, çağa yön verebilecek becerilerle donatılmış yeni bir nesil yetiştirme hedefinin altı çiziliyor. Bu süreçte Öğretmenlik Mesleği Kanunu, Milli Eğitim Akademisi çalışmaları ve velilerin eğitime proaktif katılımını artırmak için yürütülen faaliyetler detaylandırılıyor. Eğitimde fırsat eşitliğini güçlendiren adımların yanı sıra sahada yürütülen ilkler ve sahanın sesini doğrudan duymak amacıyla kurumsallaştırılan "Öğretmenler Odası Buluşmaları" bültenin odak noktalarından birini oluşturuyor. Ayrıca 6 Şubat 2023 depremlerini yaşayan 11 ilde eğitim hayatının kesintisiz ve güvenle sürmesi adına yapılan büyük yatırımlara da geniş yer ayrılıyor.
Bültende ayrıca, "Yeşil Vatan, Mavi Vatan, Gök Vatan, Maarifin Kalbinde Ramazan, Maarifin Kalbinde Çocuk, Maarifin Kalbinde Marifetli Gençlik, Haberimiz Olsun ve Öğrenciler Öğretiyor" başlıkları altında hayata geçirilen vizyoner projelere de yer verilerek, 3 yıllık faaliyetlerin genel çerçevesi kamuoyuyla paylaşıldı.
